PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN:
A. Tes Tulis
Pilihan ganda
1. Aturan sosial adalah suatu aturan yang bertujuan untuk menjadi beraturan secara struktur maupun sistematika dari suatu proses yang dijalani secara teratur dan berstruktur.
Pengertian aturan sosial di atas menurut…
a. H. Relly Komaruzaman.
b. Soerjono Soekanto
c. Auguste Comte
d. Selo Soemardjan
e. Soelaima Soemardi
2. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Nilai sosial
2) Mobilitas sosial
3) Norma sosial
4) Stratifikasi sosial
Dari beberapa pernyataan di atas, yang terdapat dalam aturan sosial adalah…
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 1 dan 3.
d. 2 dan 4
e. 1 dan 4
3. Nilai sosial adalah asumsi abstrak dan sering tidak didasari dengan atau tentang apa yang benar dan apa yang penting.
Pengertian nilai sosial di atas menurut…
a. A.W. Green
b. Woods
c. Kimball Young.
d. Koentjaraningrat
e. Robert M.Z. Lawang
4. Emas bernilai karena bentuk dan warnanya yang bagus dan dapat menjadi perhiasan bagi manusia.
Pernyataan di atas merupakan contoh dari nilai sosial…
a. Nilai vital
b. Nilai material.
c. Nilai kerohanian
d. Nilai agama
e. Nilai kebiasaan
5. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Nilai material.
2) Nilai agama
3) Nilai vital
4) Nilai kerohanian
5) Nilai kebiasaan
Dari pernyataan di atas yang merupakan nilai sosial menurut Notonegoro adalah…
a. 1, 2, dan 3
b. 1,2, dan 4
c. 1, 3, dan 4.
d. 1, 3, dan 5
e. 2, 3, dan 4
6. Kebiasaan umum yang menjadi patokan perilaku dalam suatu kelompok masyarakat dan batasan wilayah tertentu disebut…
a. Nilai sosial
b. Norma sosial.
c. Aturan sosial
d. Hukum
e. Mobilitas sosial
7. Norma sosial merupakan aturan yang membatasi dan mengendalikan tingkah laku manusia yang berada di…
a. Dalam diri individu
b. Luar diri individu.
c. Dalam dan luar diri individu
d. Dalam individu, tetapi dipengaruhi oleh luar individu
e. Luar ondividu, tetapi dipengaruhi oleh dalam individu
8. Di bawah ini merupakan tingkatan norma sosial yang benar adalah…
a. Cara, kebiasaan, tata kelakuan, adat istiadat, hukum.
b. Kebiasaan, cara, tata kelakuan, hukum, adat istiadat
c. Cara, tata kelakuan, kebiasaan, adat istiadat, hukum
d. Kebiasaan, tata kelakuan, kebiasaan, hukum, adat istiadat
e. Hukum, adat istiadat, tata kelakuan, kebiasaan, cara
9. Di bawah ini merupakan macam-macam norma sosial, kecuali…
a. Norma Agama
b. Norma Kesopanan
c. Norma Kebiasaan
d. Kode Etik
e. Tata kelakuan.
10. Sebagai pedoman atau patokan perilaku dalam bermasyarakat dan merupakan wujud konkret dari nilai-nilai yang ada di masyarakat.
Pernyataan di atas merupakan…
a. Fungsi nilai sosial
b. Fungsi norma sosial.
c. Fungsi aturan sosial
d. Fungsi mobilitas sosial
e. Fungsi stratifikasi sosial
B. Penilaian proses :
Format Penilaian Diskusi
Nama Peserta Didik : ............................ Kelas : .........
No. Nama ASPEK PENILAIAN Total nilai Presentasi
Sikap Keaktifan Wawasan Kemampuan mengemukakan pendapat Kerja sama
Keterangan: nilai maksimal 20
LEMBAR OBSERVASI DISKUSI
No Nama Siswa Aspek yang Dinilai Skor/ Jumlah
1 2 3 4 5 6
Aspek yang dinilai:
1. Kemampuan menyampaikan pendapat.
2. Kemampuan memberikan argumentasi.
3. Kemampuan memberikan kritik.
4. Kemampuan mengajukan pertanyaan.
5. Kemampuan menggunakan bahasa yang baik.
6. Kelancaran berbicara.
Penskoran: Jumlah skor:
A. Tidak Baik Skor 1 24—30 = Sangat Baik
B. Kurang Baik Skor 2 18—23 = Baik
C. Cukup Baik Skor 3 12—17 = Cukup
D. Baik Skor 4 6—11 = Kurang
E. Sangat Baik Skor 5
FORMAT PENILAIAN PROSES DISKUSI
No Nama Siswa Kriteria Penilaian Jumlah Skor
1 2 3 4 5
1
2
Dst
Keterangan: Rentang skor : 1—3
1. Aktivitas dalam kelompok 2—15 = Sangat baik
2. Tanggung jawab individu 9—11 = Baik
3. Pemikiran 6—8 = Cukup
4. Keberanian berpendapat 3—5 = Kurang
5. Keberanian tampil
Kamis, 03 Maret 2011
RPP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama sekolah : SMA N 1 TAHUNAN
Prodi : Ilmu Sosial
Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas : X
Semester : II
Jumlah Pertemuan : 1 x pertemuan (2 x 45 menit)
A. Standar Kompetensi
Menerapkan nilai dan norma dalam proses pengembangan kepribadian.
B. Kompetensi Dasar
Menerapkan aturan-aturan sosial dalam kehidupan bermasyarakat.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
Mendefinisikan aturan-aturan sosial dalam kehidupan masyarakat.
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran, siswa diharapkan dapat :
Mendefinisikan aturan-aturan sosial dalam kehidupan masyarakat
E. Materi Ajar
Aturan-aturan sosial dalam kehidupan masyarakat.
F. Alokasi Waktu
2 x 45 menit
G. Model dan Metode Pembelajaran
Model pembelajaran : Jigsaw
Metode pembelajaran :
• Ceramah bervariasi
• Diskusi
• Tanya jawab
• Penugasan
H. Kegiatan Pembelajaran
• Kegiatan pendahuluan
a. Melakukan apersepsi atau mengajukan pertanyaan-prtanyaan yang berkaitan dengan materi yang sebelumnya.
b. Menyampaikan tujuan pembelajaran.
c. Menyampaikan cakupan materi.
• Kegiatan inti
Eksplorasi
a. Melibatkan peserta didik mencari informasi yang luas dan dalam tentang topik aturan sosial yang akan dipelajari dengan menggunakan aneka sumber.
b. Memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya
Elaborasi
Melakukan diskusi dengan langkah-langkah sebagai berikut :
a. Siswa dikelompokkan menjadi kelompok berpasangan 2 orang yaitu dengan teman sebangkunya.
b. Menugaskan salah satu siswa dari pasangan itu menceritakan materi yang baru diterima dari guru dan pasangannya mendengar sambil membuat catatan-catatan kecil, kemudian berganti peran. Begitu juga kelompok lainnya
c. Menugaskan siswa secara bergiliran/diacak menyampaikan hasil wawancaranya dengan teman pasangannya. Sampai sebagian siswa sudah menyampaikan hasil wawancaranya
d. Pembahasan, guru mengulangi/menjelaskan kembali materi yang sekiranya belum dipahami siswa.
Konfirmasi
a. memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat, maupun hadiah terhadap keberhasilan peserta didik,
b. memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi peserta didik melalui berbagai sumber,
c. memfasilitasi peserta didik melakukan refleksi untuk memperoleh pengalaman belajar yang telah dilakukan,
d. memfasilitasi peserta didik untuk memperoleh pengalaman yang bermakna dalam mencapai kompetensi dasar
• Kegiatan penutup
a. Guru bersama siswa membuat rangkuman
b. Melakukan refleksi
c. Merencanakan tindak lanjut (melakukan pengayaan, remedial)
d. Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
I. Penilaian Hasil Belajar
1. Tes tulis
2. Penilaian Proses
J. Sumber Belajar :
1. Sosiologi Bilingual Kelas X dll
2. Gambar, Foto, Film Dokumenter
3. Media massa : cetak dan elektronik
4. Masyarakat setempat
Jepara, Desember 2010
Mengetahui,
Kepala SMAN N 1 Tahunan Guru Praktikan
…………………………… …………………….
NIP: NIP:
Nama sekolah : SMA N 1 TAHUNAN
Prodi : Ilmu Sosial
Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas : X
Semester : II
Jumlah Pertemuan : 1 x pertemuan (2 x 45 menit)
A. Standar Kompetensi
Menerapkan nilai dan norma dalam proses pengembangan kepribadian.
B. Kompetensi Dasar
Menerapkan aturan-aturan sosial dalam kehidupan bermasyarakat.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
Mendefinisikan aturan-aturan sosial dalam kehidupan masyarakat.
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran, siswa diharapkan dapat :
Mendefinisikan aturan-aturan sosial dalam kehidupan masyarakat
E. Materi Ajar
Aturan-aturan sosial dalam kehidupan masyarakat.
F. Alokasi Waktu
2 x 45 menit
G. Model dan Metode Pembelajaran
Model pembelajaran : Jigsaw
Metode pembelajaran :
• Ceramah bervariasi
• Diskusi
• Tanya jawab
• Penugasan
H. Kegiatan Pembelajaran
• Kegiatan pendahuluan
a. Melakukan apersepsi atau mengajukan pertanyaan-prtanyaan yang berkaitan dengan materi yang sebelumnya.
b. Menyampaikan tujuan pembelajaran.
c. Menyampaikan cakupan materi.
• Kegiatan inti
Eksplorasi
a. Melibatkan peserta didik mencari informasi yang luas dan dalam tentang topik aturan sosial yang akan dipelajari dengan menggunakan aneka sumber.
b. Memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya
Elaborasi
Melakukan diskusi dengan langkah-langkah sebagai berikut :
a. Siswa dikelompokkan menjadi kelompok berpasangan 2 orang yaitu dengan teman sebangkunya.
b. Menugaskan salah satu siswa dari pasangan itu menceritakan materi yang baru diterima dari guru dan pasangannya mendengar sambil membuat catatan-catatan kecil, kemudian berganti peran. Begitu juga kelompok lainnya
c. Menugaskan siswa secara bergiliran/diacak menyampaikan hasil wawancaranya dengan teman pasangannya. Sampai sebagian siswa sudah menyampaikan hasil wawancaranya
d. Pembahasan, guru mengulangi/menjelaskan kembali materi yang sekiranya belum dipahami siswa.
Konfirmasi
a. memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat, maupun hadiah terhadap keberhasilan peserta didik,
b. memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi peserta didik melalui berbagai sumber,
c. memfasilitasi peserta didik melakukan refleksi untuk memperoleh pengalaman belajar yang telah dilakukan,
d. memfasilitasi peserta didik untuk memperoleh pengalaman yang bermakna dalam mencapai kompetensi dasar
• Kegiatan penutup
a. Guru bersama siswa membuat rangkuman
b. Melakukan refleksi
c. Merencanakan tindak lanjut (melakukan pengayaan, remedial)
d. Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
I. Penilaian Hasil Belajar
1. Tes tulis
2. Penilaian Proses
J. Sumber Belajar :
1. Sosiologi Bilingual Kelas X dll
2. Gambar, Foto, Film Dokumenter
3. Media massa : cetak dan elektronik
4. Masyarakat setempat
Jepara, Desember 2010
Mengetahui,
Kepala SMAN N 1 Tahunan Guru Praktikan
…………………………… …………………….
NIP: NIP:
LAMPIRAN 1
LAMPIRAN I
A. Definisi Aturan Sosial
Aturan sosial adalah sesuatu yang disepakati dan mengikat sekelompok orang atau lembaga dalam rangka mencapai suatu tujuan dalam hidup bersama. Sedangkan aturan sosial menurut H. Relly Komaruzaman yaitu suatu aturan yang bertujuan untuk menjadi beraturan secara struktur maupun sistematika dari suatu proses yang dijalani secara teratur dan berstruktur.
Definisi aturan sosial secara umum adalah suatu keadaan di mana hubungan-hubungan sosial yang berlangsung diantara anggota masyarakat berlangsung selaras, serasi, dam harmonis sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku. Jadi aturan sosial merupakan sistem kemasyarakatan dalam mengatur anggota-anggotanya agar terbiasa menaati nilai dan norma. Dalam aturan sosial terdapat nilai dan norma yang harus ditaati atau dipatuhi oleh masyarakat. Karena nilai dan norma tersebut berperan dan berfungsi untuk mengatur tata kehidupan setiap anggota masyarakat sebagai makhluk sosial, sehingga tercapai suatu bentuk keteraturan yang berlandaskan pada sistem budaya masing-masing. Dalam menciptakan aturan sosial yang sesuai dengan nilai dan norma, maka dalam masyarakat dibentuk sebuah wadah yang digunakan untuk mengatur rangkaian tata cara dan prosedur dalam melakukan hubungan antar manusia. Wadah tersebut adalah lembaga sosial. Dalam suatu aturan sosial terdapat suatu nilai dan norma.
B. Nilai Sosial
Beberapa definisi nilai sosial menurut para ahli adalah :
1. Kimball Young, nilai sosial adalah asumsi abstrak dan sering tidak didasari dengan atau tentang apa yang benar dan apa yang penting.
2. A.W. Green, nilai sosial adalah kesadaran yang secara relatif berlangsung disertai emosi terhadap objek.
3. Woods, nilai sosial merupakan petunjuk-petunjuk umum yang telah berlangsung lama yang mengarahkan tingkah laku dan kepuasan dalam kehidupan sehari-hari.
Jadi dapat disimpulkan bahwa nilai sosial adalah penghargaan yang diberikan masyarakat kepada bentuk sesuatu yang baik, penting, pantas, serta mempunyai daya guna fungsional bagi perkembangan dan kebaikan hidup bersama.
Jenis Nilai Sosial
Notonegoro membedakan nilai sosial menjadi tiga macam, yaitu :
1. Nilai Material adalah segala sesuatu yang berguna bagi manusia dan bernilai karena materi tersebut.
2. Nilai Vital adalah segala sesuatu yang berguna bagi manusia dalam melaksanakan berbagai aktivitas dan bernilai karena kegunaanya.
3. Nilai Kerohanian adalah segala sesuatu yang berguna bagi kebutuhan rohani manusia.
C. Norma Sosial
Norma sosial adalah kebiasaan umum yang menjadi patokan perilaku dalam suatu kelompok masyarakat dan batasan wilayah tertentu. Norma akan berkembang seiring dengan kesepakatan-kesepakatan sosial masyarakatnya, sering juga disebut dengan peraturan sosial.
Tingkatan norma sosial
1. Cara (usage)
Cara adalah suatu bentuk perbuatan tertentu yang dilakukan individu dalam suatu masyarakat tetapi tidak secara terus-menerus.
2. Kebiasaan (Folkways)
Kebiasaan merupakan suatu bentuk perbuatan berulang-ulang dengan bentuk yang sama yang dilakukan secara sadar dan mempunyai tujuan-tujuan jelas dan dianggap baik dan benar.
3. Tata kelakuan (Mores)
Tata kelakuan adalah sekumpulan perbuatan yang mencerminkan sifat-sifat hidup dari sekelompok manusia yang dilakukan secara sadar guna melaksanakan pengawasan oleh sekelompok masyarakat terhadap anggota-anggotanya. Dalam tata kelakuan terdapat unsur memaksa atau melarang suatu perbuatan.
4. Adat istiadat (Custom)
Adat istiadat adalah kumpulan tata kelakuan yang paling tinggi kedudukannya karena bersifat kekal dan terintegrasi sangat kuat terhadap masyarakat yang memilikinya.
5. Hukum (Laws)
Hukum adalah suatu rangkaian aturan yang ditujukan kepada anggota masyarakat yang berisi tentang ketntuan-ketentuan, perintah, kewajiban, ataupun larangan, agar dalam masyarakat tercipta suatu ketertiban dan keadilan. Hukum merupakan norma yang bersifat formal dan berupa aturan tetulis.
Macam-macam norma sosial
1. Norma Agama
Norma agama adalah peraturan sosial yang sifatnya mutlak sebagaimana penafsirannya dan tidak dapat ditawar-tawar atau diubah ukurannya karena berasal dari Tuhan.
2. Norma Kesopanan
Norma kesopanan adalah peraturan sosial yang mengarah pada hal-hal yang berkenaan dengan bagaimana seseorang harus bertingkah laku yang wajar dalam kehidupan bermasyarakat.
3. Norma Kesusilaan
Norma kesusilaan adalah peraturan sosial yang berasal dari hati nurani yang menghasilkan akhlak, sehingga seseorang dapat membedakan apa yang dianggap baik dan apa pula yang dianggap buruk.
4. Norma Kebiasaan
Norma kebiasaan adalah sekumpulan peraturan sosial yang berisi petunjuk atau peraturan yang dibuat secara sadar atau tidak tentang perilaku yang diulang-ulang sehingga perilaku tersebut menjadi kebiasaan individu.
5. Kode Etik
Kode etik adalah tatanan etika yang disepakati oleh suatu kelompok masyarakat tertentu.
Fungsi norma sosial
Fungsi norma sosial antara lain sebagai berikut :
a. Sebagai pedoman atau patokan perilaku dalam bermasyarakat.
b. Merupakan wujud konkret dari nilai-nilai yang ada di masyarakat.
c. Suatu standar atau skala dari berbagai kategori tingkah laku suatu masyarakat.
A. Definisi Aturan Sosial
Aturan sosial adalah sesuatu yang disepakati dan mengikat sekelompok orang atau lembaga dalam rangka mencapai suatu tujuan dalam hidup bersama. Sedangkan aturan sosial menurut H. Relly Komaruzaman yaitu suatu aturan yang bertujuan untuk menjadi beraturan secara struktur maupun sistematika dari suatu proses yang dijalani secara teratur dan berstruktur.
Definisi aturan sosial secara umum adalah suatu keadaan di mana hubungan-hubungan sosial yang berlangsung diantara anggota masyarakat berlangsung selaras, serasi, dam harmonis sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku. Jadi aturan sosial merupakan sistem kemasyarakatan dalam mengatur anggota-anggotanya agar terbiasa menaati nilai dan norma. Dalam aturan sosial terdapat nilai dan norma yang harus ditaati atau dipatuhi oleh masyarakat. Karena nilai dan norma tersebut berperan dan berfungsi untuk mengatur tata kehidupan setiap anggota masyarakat sebagai makhluk sosial, sehingga tercapai suatu bentuk keteraturan yang berlandaskan pada sistem budaya masing-masing. Dalam menciptakan aturan sosial yang sesuai dengan nilai dan norma, maka dalam masyarakat dibentuk sebuah wadah yang digunakan untuk mengatur rangkaian tata cara dan prosedur dalam melakukan hubungan antar manusia. Wadah tersebut adalah lembaga sosial. Dalam suatu aturan sosial terdapat suatu nilai dan norma.
B. Nilai Sosial
Beberapa definisi nilai sosial menurut para ahli adalah :
1. Kimball Young, nilai sosial adalah asumsi abstrak dan sering tidak didasari dengan atau tentang apa yang benar dan apa yang penting.
2. A.W. Green, nilai sosial adalah kesadaran yang secara relatif berlangsung disertai emosi terhadap objek.
3. Woods, nilai sosial merupakan petunjuk-petunjuk umum yang telah berlangsung lama yang mengarahkan tingkah laku dan kepuasan dalam kehidupan sehari-hari.
Jadi dapat disimpulkan bahwa nilai sosial adalah penghargaan yang diberikan masyarakat kepada bentuk sesuatu yang baik, penting, pantas, serta mempunyai daya guna fungsional bagi perkembangan dan kebaikan hidup bersama.
Jenis Nilai Sosial
Notonegoro membedakan nilai sosial menjadi tiga macam, yaitu :
1. Nilai Material adalah segala sesuatu yang berguna bagi manusia dan bernilai karena materi tersebut.
2. Nilai Vital adalah segala sesuatu yang berguna bagi manusia dalam melaksanakan berbagai aktivitas dan bernilai karena kegunaanya.
3. Nilai Kerohanian adalah segala sesuatu yang berguna bagi kebutuhan rohani manusia.
C. Norma Sosial
Norma sosial adalah kebiasaan umum yang menjadi patokan perilaku dalam suatu kelompok masyarakat dan batasan wilayah tertentu. Norma akan berkembang seiring dengan kesepakatan-kesepakatan sosial masyarakatnya, sering juga disebut dengan peraturan sosial.
Tingkatan norma sosial
1. Cara (usage)
Cara adalah suatu bentuk perbuatan tertentu yang dilakukan individu dalam suatu masyarakat tetapi tidak secara terus-menerus.
2. Kebiasaan (Folkways)
Kebiasaan merupakan suatu bentuk perbuatan berulang-ulang dengan bentuk yang sama yang dilakukan secara sadar dan mempunyai tujuan-tujuan jelas dan dianggap baik dan benar.
3. Tata kelakuan (Mores)
Tata kelakuan adalah sekumpulan perbuatan yang mencerminkan sifat-sifat hidup dari sekelompok manusia yang dilakukan secara sadar guna melaksanakan pengawasan oleh sekelompok masyarakat terhadap anggota-anggotanya. Dalam tata kelakuan terdapat unsur memaksa atau melarang suatu perbuatan.
4. Adat istiadat (Custom)
Adat istiadat adalah kumpulan tata kelakuan yang paling tinggi kedudukannya karena bersifat kekal dan terintegrasi sangat kuat terhadap masyarakat yang memilikinya.
5. Hukum (Laws)
Hukum adalah suatu rangkaian aturan yang ditujukan kepada anggota masyarakat yang berisi tentang ketntuan-ketentuan, perintah, kewajiban, ataupun larangan, agar dalam masyarakat tercipta suatu ketertiban dan keadilan. Hukum merupakan norma yang bersifat formal dan berupa aturan tetulis.
Macam-macam norma sosial
1. Norma Agama
Norma agama adalah peraturan sosial yang sifatnya mutlak sebagaimana penafsirannya dan tidak dapat ditawar-tawar atau diubah ukurannya karena berasal dari Tuhan.
2. Norma Kesopanan
Norma kesopanan adalah peraturan sosial yang mengarah pada hal-hal yang berkenaan dengan bagaimana seseorang harus bertingkah laku yang wajar dalam kehidupan bermasyarakat.
3. Norma Kesusilaan
Norma kesusilaan adalah peraturan sosial yang berasal dari hati nurani yang menghasilkan akhlak, sehingga seseorang dapat membedakan apa yang dianggap baik dan apa pula yang dianggap buruk.
4. Norma Kebiasaan
Norma kebiasaan adalah sekumpulan peraturan sosial yang berisi petunjuk atau peraturan yang dibuat secara sadar atau tidak tentang perilaku yang diulang-ulang sehingga perilaku tersebut menjadi kebiasaan individu.
5. Kode Etik
Kode etik adalah tatanan etika yang disepakati oleh suatu kelompok masyarakat tertentu.
Fungsi norma sosial
Fungsi norma sosial antara lain sebagai berikut :
a. Sebagai pedoman atau patokan perilaku dalam bermasyarakat.
b. Merupakan wujud konkret dari nilai-nilai yang ada di masyarakat.
c. Suatu standar atau skala dari berbagai kategori tingkah laku suatu masyarakat.
Rabu, 16 Februari 2011
Kata-Kata Mutiara, Motivasi, dan Cinta
” TIADA HIDUP TANPA KEGAGALAN ,KEKALAHAN , DAN KEJATUHAN…………
AIR SUNGAI MENUJU LAUT MELEWATI JALAN YANG BERLIKU……
BERDIRILAH TEGAK KEMBALI………………………..
JANGAN MEMANDANG KE BELAKANG , MASA LALU TELAH BERLALU………………..
HIDUP BERJALAN TERUS……………………….=========================
Cintailah orang yang kau cintai sekedarnya saja….
siapa tahu pada suatu hari kelak
ia akan berbalik menjadi orang yang kau benci….
dan bencilah orang yang kau benci sekedarnya saja….siapa tahu pada suatu hari kelak
ia akan berbalik menjadi orang yang kau benci….
siapa tahu pada suatu hari kelak
ia akan menjadi orang yang kau cintai.....
=========================
PERPISAHAN TERMANIS
Dulu aku datang dengan segudang asa.
kini aku harus pamit untuk menjemput impian.
Tak ada yang abadi di dunia.
Segalanya mesti berubah.
Terima kasih sudah menjadi teman baiku.
Terima kasih sudah menjadi sobat karibku.
Terima kasih sudah menjadi bagian dari jalan hidupku.
Maafkan semua kesalahanku.
Maafkan segala kekuranganku.
Tak ada yang mesti ditangisi.
Karena aku tidak akan jauh.
Teman, sahabat, tetaplah mengingat setiap kenangan indah yang telah kita lewati.
Lupakan kepahitan atas kesalahpahaman kita..
Sampai Jumpa dilain waktu.
Hal Kecil dengan Cinta
Dalam kehidupan ini kita tidak dapat selalu melakukan hal yang besar. Tetapi kita dapat melakukan banyak hal kecil dengan cinta yang besar.
In this life we cannot always do great things. But we can do small things with great love.
Langganan:
Postingan (Atom)